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Titre : 1936-1939 : les démocraties face à Hitler Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Grosser, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.12-23 Note générale : Bibliographie, cartes, lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : guerre mondiale : 1939-1945 / relations internationales Résumé : Etude historique consacrée à la politique menée par les démocraties européennes face à la marche à la guerre d'Adolf Hitler. Le débat sur les origines de la Seconde Guerre mondiale et les responsabilités des différents pays, notamment celle du Royaume-Uni et de la France. La politique de l'"appeasement" du Premier ministre britannique Arthur Neville Chamberlain, les raisons pour lesquelles les démocraties n'ont pas attaqué l'Allemagne en 1938, les efforts militaires qu'elles ont néanmoins entrepris. L'enjeu que représentent l'Asie et la rivalité entre l'empire britannique et l'empire russe. L'alliance de l'Allemagne et de l'Italie et le rapprochement d'Adolf Hitler avec Benito Mussolini. L'importance du choix des pays voisins : la neutralité de la Belgique et de l'Irlande, les tensions en Tchécoslovaquie, la position de la Hongrie et de la Pologne. Les raisons pour lesquelles les Français et les Britanniques déclarent la guerre en septembre 1939. Encadrés : les conséquences du pacte germano-soviétique d'août 1939 ; la résistance de la Pologne face à l'agression de l'Allemagne et à l'attaque de l'URSS en septembre 1939. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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1936-1939 : les démocraties face à Hitler
de Pierre Grosser
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.12-23
Etude historique consacrée à la politique menée par les démocraties européennes face à la marche à la guerre d'Adolf Hitler. Le débat sur les origines de la Seconde Guerre mondiale et les responsabilités des différents pays, notamment celle du Royaume-Uni et de la France. La politique de l'"appeasement" du Premier ministre britannique Arthur Neville Chamberlain, les raisons pour lesquelles les démocraties n'ont pas attaqué l'Allemagne en 1938, les efforts militaires qu'elles ont néanmoins entrepris. L'enjeu que représentent l'Asie et la rivalité entre l'empire britannique et l'empire russe. L'alliance de l'Allemagne et de l'Italie et le rapprochement d'Adolf Hitler avec Benito Mussolini. L'importance du choix des pays voisins : la neutralité de la Belgique et de l'Irlande, les tensions en Tchécoslovaquie, la position de la Hongrie et de la Pologne. Les raisons pour lesquelles les Français et les Britanniques déclarent la guerre en septembre 1939. Encadrés : les conséquences du pacte germano-soviétique d'août 1939 ; la résistance de la Pologne face à l'agression de l'Allemagne et à l'attaque de l'URSS en septembre 1939.Exemplaires
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Titre : La "business history", c'est hype ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Bonin, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : entreprise / époque contemporaine Résumé : Point sur les enjeux de l'histoire des entreprises : son essor au début du 21e siècle, son intérêt et les réflexions qui l'accompagnent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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La "business history", c'est hype !
de Hubert Bonin
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.24-25
Point sur les enjeux de l'histoire des entreprises : son essor au début du 21e siècle, son intérêt et les réflexions qui l'accompagnent.Exemplaires
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Titre : La nature a plusieurs histoires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Van Damme, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.28-29 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Mots-clés : science historique Résumé : Point sur l'étude de l'histoire naturelle de la planète : l'abandon de la distinction entre histoire humaine et histoire de la nature avec l'historien Dipesh Chakrabarty, les approches adoptées par l'histoire environnementale, la thèse de l'Anthropocène et les partisans d'une "deep history" ("histoire profonde"). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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La nature a plusieurs histoires !
de Stéphane Van Damme
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.28-29
Point sur l'étude de l'histoire naturelle de la planète : l'abandon de la distinction entre histoire humaine et histoire de la nature avec l'historien Dipesh Chakrabarty, les approches adoptées par l'histoire environnementale, la thèse de l'Anthropocène et les partisans d'une "deep history" ("histoire profonde").Exemplaires
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Titre : Paris-cliché Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Kalifa, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : document photographique / époque contemporaine / photographie Mots-clés : Paris : France Résumé : Etude consacrée à l'histoire du lien entre la ville de Paris et la photographie : ses origines parisiennes avec Louis Daguerre, les photographies de Charles Marville, la fonction historique des clichés de la ville, le concours de photographies de Paris lancé en 1970 et son succès. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Paris-cliché
de Dominique Kalifa
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.30-31
Etude consacrée à l'histoire du lien entre la ville de Paris et la photographie : ses origines parisiennes avec Louis Daguerre, les photographies de Charles Marville, la fonction historique des clichés de la ville, le concours de photographies de Paris lancé en 1970 et son succès.Exemplaires
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Titre : Lire et écrire au Moyen Age Type de document : texte imprimé Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.34-63 Note générale : Bibliographie, carte, lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : expression écrite / lecture Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conservation des documents, la naissance et le développement des universités, l'émergence de la figure de l'intellectuel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Lire et écrire au Moyen Age
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.34-63
Dossier historique consacré au développement de la culture de l'écrit en Europe au Moyen Age, à partir du 12e siècle : l'évolution des outils, des supports et des pratiques de lecture et d'écriture, l'intérêt grandissant pour le livre, la conservation des documents, la naissance et le développement des universités, l'émergence de la figure de l'intellectuel.Exemplaires
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Titre : Moyen Age : une révolution de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chastang, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.36-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à l'avènement d'une culture de l'écrit au Moyen Age. Le développement des bibliothèques et des archives ecclésiastiques à partir de la fin du 11e siècle avec la réforme grégorienne, la nouvelle importance de l'écrit dans les institutions urbaines, le rôle des registres. La laïcisation de l'écrit avec la naissance des écoles, les différents métiers du livre. L'apparition d'une lecture pour le plaisir et la constitution de bibliothèques personnelles. L'évolution des pratiques de lecture et l'invention d'outils pour rechercher rapidement l'information, l'adoption de l'écriture cursive et du papier comme support d'écriture. La valeur d'authenticité attribuée à l'écrit à partir du 12e siècle, le travail des notaires publics. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Moyen Age : une révolution de l'écrit
de Pierre Chastang
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.36-45
Etude historique consacrée à l'avènement d'une culture de l'écrit au Moyen Age. Le développement des bibliothèques et des archives ecclésiastiques à partir de la fin du 11e siècle avec la réforme grégorienne, la nouvelle importance de l'écrit dans les institutions urbaines, le rôle des registres. La laïcisation de l'écrit avec la naissance des écoles, les différents métiers du livre. L'apparition d'une lecture pour le plaisir et la constitution de bibliothèques personnelles. L'évolution des pratiques de lecture et l'invention d'outils pour rechercher rapidement l'information, l'adoption de l'écriture cursive et du papier comme support d'écriture. La valeur d'authenticité attribuée à l'écrit à partir du 12e siècle, le travail des notaires publics.Exemplaires
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Titre : Du coffre à l'archive Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Potin, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.46-49 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : archives Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Etude historique consacrée à la conservation et au statut des archives au Moyen Age : leurs caractéristiques matérielles, la conservation simultanée d'écrits et d'objets précieux, l'importance du meuble renfermant ces archives médiévales et leur nécessaire réduction, l'usage nouveau de l'archive comme preuve, les premiers dépôts centraux à partir du 15e siècle, l'évolution des supports utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Du coffre à l'archive
de Yann Potin
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.46-49
Etude historique consacrée à la conservation et au statut des archives au Moyen Age : leurs caractéristiques matérielles, la conservation simultanée d'écrits et d'objets précieux, l'importance du meuble renfermant ces archives médiévales et leur nécessaire réduction, l'usage nouveau de l'archive comme preuve, les premiers dépôts centraux à partir du 15e siècle, l'évolution des supports utilisés.Exemplaires
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Titre : Ce que savoir lire (et écrire) veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.50-55 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / expression écrite / lecture Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Ce que savoir lire (et écrire) veut dire
de Isabelle Heullant-Donat, Fabien Paquet
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.50-55
Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes.Exemplaires
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Titre : Naissance de l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Angotti, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.56-61 Note générale : Carte, lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : université Mots-clés : Moyen Age (11e-13e siècle) Résumé : Etude consacrée à l'histoire de la naissance et du développement des universités en Europe, au 13e siècle. Le succès des écoles urbaines et la soif d'apprendre au 12e siècle, les critiques et les tensions que cela fait naître. La réputation de l'université de Bologne et de celle de Paris, les autres universités les plus importantes et leur fonctionnement. Les disciplines enseignées, l'importance de la philosophie et de la théologie. Les méthodes utilisées : les débats contradictoires, le recours à l'oral et le système de diffusion des livres. La naissance des bibliothèques universitaires avec la fondation de la Sorbonne vers 1257, le double usage des collections avec le prêt et la consultation sur place. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Naissance de l'université
de Claire Angotti
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.56-61
Etude consacrée à l'histoire de la naissance et du développement des universités en Europe, au 13e siècle. Le succès des écoles urbaines et la soif d'apprendre au 12e siècle, les critiques et les tensions que cela fait naître. La réputation de l'université de Bologne et de celle de Paris, les autres universités les plus importantes et leur fonctionnement. Les disciplines enseignées, l'importance de la philosophie et de la théologie. Les méthodes utilisées : les débats contradictoires, le recours à l'oral et le système de diffusion des livres. La naissance des bibliothèques universitaires avec la fondation de la Sorbonne vers 1257, le double usage des collections avec le prêt et la consultation sur place.Exemplaires
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Titre : Figure de l'intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Anheim, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : intellectuel Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien concernant le statut des intellectuels au Moyen Age : les figures d'Abélard et de Bernard de Clairvaux au 12e siècle, le poids des intellectuels dans la société avec la multiplication des universités au 13e siècle, la position de Pétrarque qui se détache de l'université. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Figure de l'intellectuel
de Etienne Anheim, Fabien Paquet
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.62-63
Entretien concernant le statut des intellectuels au Moyen Age : les figures d'Abélard et de Bernard de Clairvaux au 12e siècle, le poids des intellectuels dans la société avec la multiplication des universités au 13e siècle, la position de Pétrarque qui se détache de l'université.Exemplaires
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Titre : Le dromadaire, poids lourd du désert Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Agut, Auteur ; Philippe Clancier, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.64-69 Note générale : Bibliographie, carte, lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Mots-clés : camélidé Orient méditerranéen ancien Résumé : Etude historique consacrée au rôle joué par les dromadaires dans la péninsule arabique au 1er millénaire avant J.-C. Les plus anciennes mentions écrites de sa présence au Proche-Orient et dans la vallée du Nil, les atouts de cet animal de trait, les difficultés liées à son élevage, son rôle dans le développement de l'agriculture et du commerce, son utilisation dans les armées et les exploits qu'il permit. Encadré : l'origine historique du chameau de Bactriane. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le dromadaire, poids lourd du désert
de Damien Agut, Philippe Clancier
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.64-69
Etude historique consacrée au rôle joué par les dromadaires dans la péninsule arabique au 1er millénaire avant J.-C. Les plus anciennes mentions écrites de sa présence au Proche-Orient et dans la vallée du Nil, les atouts de cet animal de trait, les difficultés liées à son élevage, son rôle dans le développement de l'agriculture et du commerce, son utilisation dans les armées et les exploits qu'il permit. Encadré : l'origine historique du chameau de Bactriane.Exemplaires
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Titre : Lumières : peut-on éduquer le peuple ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Lilti, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.70-75 Note générale : Bibliographie, lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : 18e siècle / opinion publique / philosophe Résumé : Etude historique consacrée à la manière dont les philosophes du 18e siècle perçoivent l'opinion publique. Leur souci de s'adresser à tous malgré quelques réflexions élististes, l'exemple de Voltaire, l'émancipation par le savoir et le rôle des intellectuels. Le jugement parfois pessimiste des écrivains des Lumières sur la formation de l'opinion publique, la méfiance face au développement d'un marché littéraire, l'inquiétude de Jean-Jacques Rousseau face à la crédulité des lecteurs. Encadré : la progression de l'alphabétisation au 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Lumières : peut-on éduquer le peuple ?
de Antoine Lilti
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.70-75
Etude historique consacrée à la manière dont les philosophes du 18e siècle perçoivent l'opinion publique. Leur souci de s'adresser à tous malgré quelques réflexions élististes, l'exemple de Voltaire, l'émancipation par le savoir et le rôle des intellectuels. Le jugement parfois pessimiste des écrivains des Lumières sur la formation de l'opinion publique, la méfiance face au développement d'un marché littéraire, l'inquiétude de Jean-Jacques Rousseau face à la crédulité des lecteurs. Encadré : la progression de l'alphabétisation au 18e siècle.Exemplaires
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Titre : Barbara Cassin : la puissance des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe-Jean Catinchi, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : philosophe Résumé : Portrait de la philologue et philosophe française Barbara Cassin : ses études, son enfance, son intérêt pour la traduction et le dialogue des peuples. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Barbara Cassin : la puissance des mots
de Philippe-Jean Catinchi
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.32-33
Portrait de la philologue et philosophe française Barbara Cassin : ses études, son enfance, son intérêt pour la traduction et le dialogue des peuples.Exemplaires
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