Apprendre à ne pas se taire / Fatiha Boukhalfa / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Titre : Apprendre à ne pas se taire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Boukhalfa, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti / apprentissage professionnel / sens critique Résumé : Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les changements induits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Apprendre à ne pas se taire de Fatiha Boukhalfa In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.35-36 Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les changements induits.

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L’apprentissage cherche à gagner en qualité / Sarah Dupont in La Croix, 42568 (14 mars 2023)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inLa Croix > 42568 (14 mars 2023) Titre : L’apprentissage cherche à gagner en qualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Dupont, Auteur Année : 2023 Article : p.10 Descripteurs : apprenti / apprentissage professionnel / entreprise / formation alternée Résumé : L’alternance continue son essor en 2022, mais le nombre de ruptures de contrat reste élevé et touche un quart des jeunes alternants. Représentants des formations et des apprentis font des propositions pour améliorer la qualité des formations et l'accueil des jeunes dans les entreprises. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L’apprentissage cherche à gagner en qualité de Sarah Dupont In La Croix, 42568 (14 mars 2023), p.10 L’alternance continue son essor en 2022, mais le nombre de ruptures de contrat reste élevé et touche un quart des jeunes alternants. Représentants des formations et des apprentis font des propositions pour améliorer la qualité des formations et l'accueil des jeunes dans les entreprises.

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périodique	périodique	documentaire	CDI	42568	Disponible

L'apprentissage, une voie d'avenir / Frédérique Letourneux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 342 (12/2021) Titre : L'apprentissage, une voie d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Letourneux, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.20-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage professionnel / formation en alternance Résumé : Présentation de la situation de l'apprentissage en France : sa place dans le système éducatif français et dans le monde de l'entreprise ; les spécificités de cette modalité de formation ; ses résultats en matière d'insertion professionnelle, les dérives possibles sur le marché de l'emploi ; son caractère socialement sélectif. Encadrés : le statut de salarié des apprentis ; les lois encadrant l'apprentissage depuis 1971 ; témoignage d'une apprentie dans le domaine commercial ; le modèle allemand de l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'apprentissage, une voie d'avenir de Frédérique Letourneux In Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021), p.20-25 Présentation de la situation de l'apprentissage en France : sa place dans le système éducatif français et dans le monde de l'entreprise ; les spécificités de cette modalité de formation ; ses résultats en matière d'insertion professionnelle, les dérives possibles sur le marché de l'emploi ; son caractère socialement sélectif. Encadrés : le statut de salarié des apprentis ; les lois encadrant l'apprentissage depuis 1971 ; témoignage d'une apprentie dans le domaine commercial ; le modèle allemand de l'apprentissage.

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périodique	périodique	documentaire	CDI	022072	Disponible

Ecole et entreprise, même objectif ! / Fatiha Boukhalfa / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017) Titre : Ecole et entreprise, même objectif ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Boukhalfa, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.43-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage professionnel Mots-clés : classe inversée Résumé : La classe inversée dans un centre de formation d'apprentis en France : le rapprochement avec le fonctionnement de l'entreprise ; les demandes des chefs d'entreprise et des apprentis ; l'apprentissage de l'autonomie et la prise de responsabilités ; l'exemple d'une séquence "accueil et information en langue étrangère". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ecole et entreprise, même objectif ! de Fatiha Boukhalfa In Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.43-44 La classe inversée dans un centre de formation d'apprentis en France : le rapprochement avec le fonctionnement de l'entreprise ; les demandes des chefs d'entreprise et des apprentis ; l'apprentissage de l'autonomie et la prise de responsabilités ; l'exemple d'une séquence "accueil et information en langue étrangère".

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"Je suis devenue meilleure apprentie de France" / Sandrine Rochas / Bayard presse (2019) in Phosphore, 472 (15/09/2019)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inPhosphore > 472 (15/09/2019) Titre : "Je suis devenue meilleure apprentie de France" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Rochas, Auteur Editeur : Bayard presse, 2019 Article : p.36-38 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti / apprentissage professionnel Résumé : Témoignage de Laetitia, 17 ans, qui a remporté le concours national MAF (Meilleurs apprentis de France) : son choix pour l’apprentissage en cuisine ; l’entraînement avec son chef ; l’organisation du concours et les recettes à réaliser ; le stress avant l’épreuve ; le jour de l’épreuve et l’annonce de lauréats. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  "Je suis devenue meilleure apprentie de France" de Sandrine Rochas In Phosphore, 472 (15/09/2019), p.36-38 Témoignage de Laetitia, 17 ans, qui a remporté le concours national MAF (Meilleurs apprentis de France) : son choix pour l’apprentissage en cuisine ; l’entraînement avec son chef ; l’organisation du concours et les recettes à réaliser ; le stress avant l’épreuve ; le jour de l’épreuve et l’annonce de lauréats.

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Archives	livre documentaire	documentaire	CDI	0018513	Disponible

Quand former aux classes inversées transforme / Sandrine Brissot / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)

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La vogue de l'apprentissage ne se dément pas / Elise Barthet / Le monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23221 (07/09/2019)

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