[article]
| Titre : |
Culture pro |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Delarue, Auteur |
| Editeur : |
CEDIS, 2014 |
| Article : |
p.67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 248 (03/2014)
| Descripteurs : |
méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
éducation aux médias et à l'information professeur documentaliste |
| Résumé : |
Point sur le dossier "EMI et enseignement info-documentaire. Vol. 1, Etat des lieux" paru dans la revue "Mediadoc" n°11 de décembre 2013 : création de l'Education aux médias et à l'information (EMI) ; enjeux éducatifs apportés par l'éducation aux médias ; question du rôle joué par les professeurs documentalistes dans les projets des équipes éducatives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Culture pro
de Véronique Delarue
In Inter CDI (Etampes), 248 (03/2014), p.67
Point sur le dossier "EMI et enseignement info-documentaire. Vol. 1, Etat des lieux" paru dans la revue "Mediadoc" n°11 de décembre 2013 : création de l'Education aux médias et à l'information (EMI) ; enjeux éducatifs apportés par l'éducation aux médias ; question du rôle joué par les professeurs documentalistes dans les projets des équipes éducatives.
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Culture pro / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 248 (03/2014)
