[article]
| Titre : |
Nouvel élan |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François Daveau, Auteur |
| Editeur : |
CEDIS, 2014 |
| Article : |
p.6-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 251 (09/2014)
| Descripteurs : |
réseau numérique
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| Mots-clés : |
professeur documentaliste éducation aux médias et à l'information socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : |
Analyse des récents décrets du ministère de l'Education nationale soulignant la spécificité pédagogique des professeurs documentalistes : les horaires et services professionnels ; la mise en avant de la mission enseignante en théorie, comparée à la pratique sur le terrain ; les enjeux du numérique pour les bibliothèques scolaires, évoqués lors du congrès 2014 de l'IFLA de Lyon ; la formation des élèves, prioritaire selon la FADBEN, face à la vision gestionnaire institutionnelle ; les pistes du nouveau Socle commun. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Nouvel élan
de François Daveau
In Inter CDI (Etampes), 251 (09/2014), p.6-8
Analyse des récents décrets du ministère de l'Education nationale soulignant la spécificité pédagogique des professeurs documentalistes : les horaires et services professionnels ; la mise en avant de la mission enseignante en théorie, comparée à la pratique sur le terrain ; les enjeux du numérique pour les bibliothèques scolaires, évoqués lors du congrès 2014 de l'IFLA de Lyon ; la formation des élèves, prioritaire selon la FADBEN, face à la vision gestionnaire institutionnelle ; les pistes du nouveau Socle commun.
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Nouvel élan / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 251 (09/2014)
