[article]
Titre : |
La voix des Lumières : aborder la critique sociale du XVIIIe siècle par l'oral |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2014 |
Article : |
p.38-45 |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)
Descripteurs : |
18e siècle / communication verbale / littérature d'idées
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Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'aborder la critique sociale du 18e siècle par l'oral. Objectifs : étudier les caractéristiques du discours oral de critique sociale (sujets de révoltes, gestes et posture des orateurs) ; écrire et dire un discours pour revendiquer un droit, mettre en scène le procès de Calas ; lire autrement le conte philosophique "Candide" de Voltaire. En prolongement, une séance d'histoire des arts proposant d'étudier la figue de l'orateur pendant la Révolution française à travers le tableau "Le Serment du Jeu de Paume" de Jacques-Louis David. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
Niveau : |
Classe de 4e/collège/Secondaire |
Discipline : |
Français - Lettres |
[article]
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La voix des Lumières : aborder la critique sociale du XVIIIe siècle par l'oral
de Adeline Pringault-Leguy
In NRP. Lettres collège, 640 (11/2014), p.38-45
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'aborder la critique sociale du 18e siècle par l'oral. Objectifs : étudier les caractéristiques du discours oral de critique sociale (sujets de révoltes, gestes et posture des orateurs) ; écrire et dire un discours pour revendiquer un droit, mettre en scène le procès de Calas ; lire autrement le conte philosophique "Candide" de Voltaire. En prolongement, une séance d'histoire des arts proposant d'étudier la figue de l'orateur pendant la Révolution française à travers le tableau "Le Serment du Jeu de Paume" de Jacques-Louis David.
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