Catégorie formation des enseignants

Article de périodique

Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.64-65
• Auteur : Pascal Demonet

Les propositions de futurs enseignants pour l'amélioration de leur formation initiale : le repérage et l'accompagnement des élèves décrocheurs ; l'allongement des périodes de stages pratiques ; l'étude de la pédagogie et de la pratique du métier[...]

Cote : archives

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Article de périodique

Approches par compétences et situations intégratrices

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023) p.45-46

Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de l[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Bik a pawol

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.19-20
• • Auteur : Judith Salin
  • Auteur : Alex Sombé

Une enquête menée par des CPE (conseillers principaux d'éducation) en cours de formation, en Guadeloupe, auprès de parents d'élèves sur leurs attentes envers l'école et la coéducation : le discours sur la démission ; la communication avec les en[...]

Cote : archives

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Article de périodique

Cheminer ensemble

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°584 (03/2023) p.50-51
• Karine Risselin

La création et l'organisation d'un groupe de travail de formateurs de l'académie de Créteil sur la maîtrise de la langue : un dispositif de formation de formateurs ; la construction d'un collectif ; l'étroite relation avec les avancées de la rec[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Comment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.7
• Auteur : Marie Gaussel

Les relations entre pratiques enseignantes, recherches et politiques de l'éducation, en France, en 2019 : les interactions à l'intérieur et entre les écoles ; les communautés d'apprentissage professionnelles ; la construction d'un partenariat st[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Cortecs : engager une dynamique formative

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.53-54
• Auteur : Denis Caroti

Le Cortecs (Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique et science), dans l'académie d'Aix-Marseille, depuis 2010 : la formation à la pensée critique pour les enseignants ; l'élaboration d'une démarche d'enquête et de compréhension[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Au-delà des astuces, les apports de la recherche

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021) p.20-21
• Auteur : Séverine Merlin-Conchin

Un dispositif d'observation, d'analyse et de formation des enseignants sur l'attention des élèves : les demandes et questionnements des enseignants ; l'élaboration d'un enseignement explicite de l'attention ; l'attention en lecture ; l'usage de [...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Développer l'horizontalité

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020) p.20-21
• • Auteur : Luc Taralle
  • Auteur : Gwénola Reto

Un espace collectif de réflexion sur sa propre pratique enseignante : l'exemple d'un dispositif dans l'enseignement primaire et secondaire en Vendée, le Labo, pour valoriser et partager des pratiques de classe, avec l'appui de formateurs et de l[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Devenir créatif

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°569 (05/2021) p.29-30
• Auteur : Monique Royer

L'incitation à la créativité pédagogique de Christian Watthez, maître assistant en pédagogie, en formation initiale des enseignants : l'importance de l'invention ; la recherche d'adaptation en classe ; l'approche collective et le travail en rése[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Education : les débuts "difficiles" des contractuels

• Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24203 (29/10/2022) p.12
• • Sylvie Lecherbonnier
  • Violaine Morin

Dossier consacré à la situation des enseignants contractuels. Témoignages de professeurs des écoles recrutés en septembre 2022 : leur état d'esprit après plusieurs semaines de pratique ; les nombreuses difficultés et interrogations ; les conditi[...]

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Article de périodique

Les élèves de CM2 savent de moins en moins compter

• Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23090 (06/04/2019) p.11
• Auteur : Mattea Battaglia

Dossier consacré aux performances scolaires des élèves français en mathématiques. Présentation des lacunes en calcul des écoliers : le constat de la baisse du niveau selon les mesures effectuées par la direction de l'évaluation, de la prospectiv[...]

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Article de périodique

Des enseignants au microscope

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°572 (11/2021) p.26-27
• Auteur : Samar El-Horr

L'entretien avec des enseignantes dans le cadre d'une recherche en sciences de l'éducation : l'organisation des entretiens ; la réflexivité sur son propre travail ; les retours sur la gestion et les pratiques de classe ; les changements induits.

Cote : périodique

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Article de périodique

Enseigner les maths à l'école, pas si simple

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021) p.49-50
• • Auteur : Pierre Eysseric
  • Auteur : Claire Guille-Biel Winder
  • Auteur : Frédérick Tempier

Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants du primaire pour enseigner les mathématiques et la question de leur formation : les connaissances nécessaires ; la compréhension des programmes et des ressources disponibles ; l'anticipa[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

Evaluation et formation des enseignants

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°585 (05/2023) p.10
• Claire Ravez

L'évaluation dans la formation des enseignants : la tension entre mission de formation et mission de validation ; l'évaluation d'une action de formation ; les allers-retours entre temps de formation et temps de travail ; les conséquences sur les[...]

Cote : périodique

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Article de périodique

L'expert et le novice

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°572 (11/2021) p.24-25
• Auteur : Nicole Priou

Les multiples moments d'entretiens dans la formation des enseignants : les objectifs de l'entretien et l'importance du rôle de l'interlocuteur ; l'organisation de l'entretien ; le climat de confiance ; la méthode de questionnement.

Cote : périodique

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