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Auteur Sophie Leclercq |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"La chancelante équivocité du monde" / Barbara Cassin / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016)
Titre : "La chancelante équivocité du monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Cassin, Personne interviewée ; Sophie Leclercq, Intervieweur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.6-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016)Descripteurs : langue Résumé : Entretien avec la philologue et philosophe Barbara Cassin sur la diversité des langues et de leur rapport au monde : le sens de l’expression "rhétorique de la modernité" ; la différence entre langue et langage ; les langues de culture ; les langues de communication comme le "globish" ou global english ; les langages non verbaux ; la notion d’intraduisible ; l’exposition "Après Babel, traduire" du Mucem ; le rapport entre langage et raison ; le rôle de l’école dans le rapport aux langues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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"La chancelante équivocité du monde"
de Barbara Cassin, Sophie Leclercq
In Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016), p.6-10
Entretien avec la philologue et philosophe Barbara Cassin sur la diversité des langues et de leur rapport au monde : le sens de l’expression "rhétorique de la modernité" ; la différence entre langue et langage ; les langues de culture ; les langues de communication comme le "globish" ou global english ; les langages non verbaux ; la notion d’intraduisible ; l’exposition "Après Babel, traduire" du Mucem ; le rapport entre langage et raison ; le rôle de l’école dans le rapport aux langues.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0015379 Disponible
Titre : Chefs-d'oeuvre et fétiches de l'exposition coloniale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leclercq, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1109 (15/03/2017)Descripteurs : 1919-1939 / colonisation / exposition universelle / racisme Résumé : Le point sur l'exposition coloniale de 1931 en France : la volonté d'une approche culturaliste ; la valorisation d'un monde colonial diversifié ; l’instrumentalisation des arts des colonies au service de la supériorité occidentale ; l’ethnocentrisme des artistes européens ; une hiérarchisation civilisationnelle au cœur de l'architecture et des présentations artistiques et culturelles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Chefs-d'oeuvre et fétiches de l'exposition coloniale
de Sophie Leclercq
In Textes et documents pour la classe (1975), 1109 (15/03/2017), p.50-53
Le point sur l'exposition coloniale de 1931 en France : la volonté d'une approche culturaliste ; la valorisation d'un monde colonial diversifié ; l’instrumentalisation des arts des colonies au service de la supériorité occidentale ; l’ethnocentrisme des artistes européens ; une hiérarchisation civilisationnelle au cœur de l'architecture et des présentations artistiques et culturelles.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0015746 Disponible
Titre : Le corps désenchanté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Courtine, Personne interviewée ; Sophie Leclercq, Intervieweur Editeur : Canopé, 2015 Article : p.6-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1100 (01/12/2015)Descripteurs : corps humain / étude historique Résumé : Entretien avec l'historien Jean-Jacques Courtine à propos de l'évolution de la représentation et de la perception du corps liée aux progrès scientifiques : la théorie des humeurs de l'Antiquité, la médicalisation du corps et l'apparition de l'hygiène, le corps-signe, le corps difforme. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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Le corps désenchanté
de Jean-Jacques Courtine, Sophie Leclercq
In Textes et documents pour la classe (1975), 1100 (01/12/2015), p.6-8
Entretien avec l'historien Jean-Jacques Courtine à propos de l'évolution de la représentation et de la perception du corps liée aux progrès scientifiques : la théorie des humeurs de l'Antiquité, la médicalisation du corps et l'apparition de l'hygiène, le corps-signe, le corps difforme.Exemplaires (2)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0014373 Disponible Archives périodique documentaire CDI 0017098 Disponible
Titre : "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hottin, Personne interviewée ; Frédéric Duchesne, Intervieweur ; Sophie Leclercq, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.6-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1118 (01/11/2018)Descripteurs : patrimoine culturel Résumé : Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de l’Institut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et l’institutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de l’INP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche d’éléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet d’étude en histoire ; les références aux œuvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche d’Eugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des œuvres d’art. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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"La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente"
de Christian Hottin, Frédéric Duchesne, Sophie Leclercq
In Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018), p.6-11
Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de l’Institut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et l’institutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de l’INP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche d’éléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet d’étude en histoire ; les références aux œuvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche d’Eugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des œuvres d’art.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 022689 Disponible
Titre : "En France, le travail est une valeur forte" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Méda, Auteur ; Sophie Leclercq, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1113 (01/02/2018)Descripteurs : travail / valeur : philosophie Résumé : Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
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"En France, le travail est une valeur forte"
de Dominique Méda, Sophie Leclercq
In Textes et documents pour la classe (1975), 1113 (01/02/2018), p.6-9
Interview de Dominique Méda, professeure de sociologie, à propos de la place du travail dans la société française : une valeur centrale ; un moyen d'exprimer sa singularité ; un besoin structurel ; un enjeu de la réduction du temps de travail ; un vecteur de socialisation ; un moyen de pression ; les risques de l'auto-entrepreneuriat ; la persistance des inégalités hommes-femmes ; un défi pour une politique européenne globale ; la porosité entre espace privé et espace de travail ; la nécessité de sa redéfinition ; le rôle de l'éducation.Exemplaires
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
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