[article]
| Titre : |
Etude de la langue 4e et 3e : analyse approfondie de la phrase |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2016 |
| Article : |
p.50-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 649 (09/2016)
| Descripteurs : |
grammaire
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| Résumé : |
Fiches pédagogiques d'AP de langue proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur l'analyse de la phrase : repérer et classer les phrases grammaticalement acceptables, groupe sujet et groupe verbal, constituants obligatoires ou facultatifs, constituants de la phrase complexe, propositions indépendantes et subordonnées, fonction du pronom relatif et absence de fonction des conjonctions de subordination. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Etude de la langue 4e et 3e : analyse approfondie de la phrase
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 649 (09/2016), p.50-57
Fiches pédagogiques d'AP de langue proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur l'analyse de la phrase : repérer et classer les phrases grammaticalement acceptables, groupe sujet et groupe verbal, constituants obligatoires ou facultatifs, constituants de la phrase complexe, propositions indépendantes et subordonnées, fonction du pronom relatif et absence de fonction des conjonctions de subordination.
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Etude de la langue 4e et 3e : analyse approfondie de la phrase / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 649 (09/2016)