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Premiers mots
de Ghislaine Dehaene-Lambertz
In Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016), p.58-63
Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus, le nouveau-né et le nourrisson, l’extraction des mots de la parole, la compréhension des structures syntaxiques ; les travaux sur les mécanismes statistiques à l’œuvre dans l’apprentissage du langage ; les apports de l’imagerie cérébrale dans la compréhension des réseaux cérébraux qu'il sollicite.
Article de périodique
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Premiers mots

    Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1106 (01/11/2016)
  • Auteur : Ghislaine Dehaene-Lambertz
    • Pages : p.58-63
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Schémas.
    • Résumé :

      Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus, le nouveau-né et le nourrisson, l’extraction des mots de la parole, la compréhension des structures syntaxiques ; les travaux sur les mécanismes statistiques à l’œuvre dans l’apprentissage du langage ; les apports de l’imagerie cérébrale dans la compréhension des réseaux cérébraux qu'il sollicite.

    • Descripteurs : développement du langage / petite enfance

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0015379Disponible

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