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  2. Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord
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Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord
de Amélie Berthou-Sergeant
In NRP. Lettres collège, 651 (01/2017), p.48-55
Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour des élèves de 6e et 5e, des exercices de difficulté croissante pour travailler la compétence "Comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord" : les accords simples puis complexes à l'intérieur du groupe nominal, les accords simples puis complexes entre le sujet et le verbe, les accords de l'attribut et du participe passé après l'auxiliaire être.
Article de périodique
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Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord

    Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°651 (01/2017)
  • Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
    • Pages : p.48-55
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour des élèves de 6e et 5e, des exercices de difficulté croissante pour travailler la compétence "Comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord" : les accords simples puis complexes à l'intérieur du groupe nominal, les accords simples puis complexes entre le sujet et le verbe, les accords de l'attribut et du participe passé après l'auxiliaire être.

    • Descripteurs : grammaire

Exemplaires (2)

Exemplaires (2)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0015871Disponible
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0015866Disponible

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