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Auteur Fabrice d' Orso |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheQue peut-on attendre des neurosciences ? / Laurent Cohen / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 655 (11/2017)
Titre : Que peut-on attendre des neurosciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cohen, Auteur ; Aurélie Stauder, Auteur ; Fabrice d' Orso Editeur : Nathan, 2017 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / neurosciences Résumé : Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Que peut-on attendre des neurosciences ?
de Laurent Cohen, Aurélie Stauder, Fabrice d' Orso
In NRP. Lettres collège, 655 (11/2017), p.5
Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0016764 Disponible
Titre : Le redoublement peut-il être profitable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Bridge, Auteur ; Denise Galtier, Auteur ; Fabrice d' Orso Editeur : Nathan, 2017 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 654 (09/2017)Descripteurs : redoublement Résumé : Le point avec Joseph Bridge, directeur commercial, et Denise Galtier, professeur de mathématiques, sur la deuxième chance que peut représenter le redoublement pour un élève en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le redoublement peut-il être profitable ?
de Joseph Bridge, Denise Galtier, Fabrice d' Orso
In NRP. Lettres collège, 654 (09/2017), p.7
Le point avec Joseph Bridge, directeur commercial, et Denise Galtier, professeur de mathématiques, sur la deuxième chance que peut représenter le redoublement pour un élève en difficulté.Exemplaires (1)
Cote Support Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives périodique documentaire CDI 0016319 Disponible
