[article]
| Titre : |
Quel avenir pour les classes sans note ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien Martinez, Auteur ; Stéphane Herrero, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2016 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 648 (05/2016)
| Mots-clés : |
évaluation des apprenants |
| Résumé : |
Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure implication des élèves dans leur parcours scolaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Quel avenir pour les classes sans note ?
de Julien Martinez, Stéphane Herrero
In NRP. Lettres collège, 648 (05/2016), p.7
Les avis de Julien Martinez, principal de collège et de Stéphane Herrero, professeur de mathématiques, sur le dispositif des classes sans note au collège : un atout pour aider les élèves en difficulté, l'évaluation par compétences et a meilleure implication des élèves dans leur parcours scolaire.
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Quel avenir pour les classes sans note ? / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 648 (05/2016)