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Auteur Klauss-Börge Boeckmann |
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Sollten unsere Kinder mehr Serien gucken? / Klauss-Börge Boeckmann / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (Deutsche Ausg.), 800 (05/09/2019)
[article]
Titre : Sollten unsere Kinder mehr Serien gucken? Type de document : texte imprimé Auteurs : Klauss-Börge Boeckmann, Personne interviewée Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2019 Article : p.13 Langues : Allemand (ger)
in Vocable (Deutsche Ausg.) > 800 (05/09/2019)Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde fiction télévisée Résumé : Entretien avec un professeur en didactique autrichien sur l'usage des écrans dans l'éducation des enfants et sur l'intérêt des séries sous-titrées dans l'apprentissage des langues étrangères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien [article]
Sollten unsere Kinder mehr Serien gucken?
de Klauss-Börge Boeckmann
In Vocable (Deutsche Ausg.), 800 (05/09/2019), p.13
Entretien avec un professeur en didactique autrichien sur l'usage des écrans dans l'éducation des enfants et sur l'intérêt des séries sous-titrées dans l'apprentissage des langues étrangères.Exemplaires
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