[article]
| Titre : |
Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antony Soron, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2018 |
| Article : |
p.14 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 657 (03/2018)
| Mots-clés : |
démarche pédagogique relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Réflexion sur la nature des questions à poser aux élèves pour favoriser les apprentissages : distinction entre question ouverte et question fermée, la nécessité de prendre en compte le temps imparti pour l'activité pédagogique, le choix des questions selon les objectifs à atteindre et les compétences à développer. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée
de Antony Soron
In NRP. Lettres collège, 657 (03/2018), p.14
Réflexion sur la nature des questions à poser aux élèves pour favoriser les apprentissages : distinction entre question ouverte et question fermée, la nécessité de prendre en compte le temps imparti pour l'activité pédagogique, le choix des questions selon les objectifs à atteindre et les compétences à développer.
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Il faut qu'une question soit ouverte ou fermée / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)