[article]
| Titre : |
Des pistes pour étudier le "genre" de la chanson |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ludovic Gourvennec, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur |
| Editeur : |
Nathan, 2018 |
| Article : |
p.10-11 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
| Descripteurs : |
chanson
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| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Interview de Ludovic Gourvennec, professeur et auteur du livre "Parole et musique, le français par la chanson", sur l'intérêt de l'usage des chansons en cours de français. Encadré : pistes pédagogiques pour l'étude de la chanson "Schengen" de Raphaël en classe de 3e. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/entretien |
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Des pistes pour étudier le "genre" de la chanson
de Ludovic Gourvennec, Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.10-11
Interview de Ludovic Gourvennec, professeur et auteur du livre "Parole et musique, le français par la chanson", sur l'intérêt de l'usage des chansons en cours de français. Encadré : pistes pédagogiques pour l'étude de la chanson "Schengen" de Raphaël en classe de 3e.
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Des pistes pour étudier le "genre" de la chanson / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)