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  2. Aragon, poète en-chanté
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Aragon, poète en-chanté
de Jean-Pierre Aubrit
In NRP. Lettres collège, 658 (05/2018), p.38-47
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc.
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Aragon, poète en-chanté

    Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°658 (05/2018)
  • Auteur : Jean-Pierre Aubrit
    • Pages : p.38-47
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc.

    • Descripteurs : chanson / poésie
    • Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982
    • Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire
    • Discipline : Français - Lettres

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

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CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0017189Disponible

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