Faire ses devoirs avec l'IA, ça s'apprend
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°606 (06/2026) p.37-38
- Adeline André
Donner une place raisonnée à l'intelligence artificielle générative dans le travail personnel des élèves : expliciter les attentes pédagogiques aux élèves ; définir l'articulation entre outil et activité cognitive ; guider les élèves dans les di[...]
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