L'art / Dominique Ottavi / Hatier (1995)

Liste de notices avec vignette et résumé Titre : L'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ottavi, Auteur Editeur : Hatier, 1995 Collection : Profil : notions philosophiques Description : 79p. ISBN/ISSN : 978-2-218-01397-3 Descripteurs : art / création artistique / esthétique Résumé : L'art vu du point de vue des philosophes : le sentiment esthétique, l'art et le travail, la création artistique, la représentation artistique, l'art en question sont les principaux axes développés dans cet ouvrage. Nature du document : documentaire Discipline : Philosophie L'art de Dominique Ottavi Hatier, 1995, 79p. (Profil : notions philosophiques) L'art vu du point de vue des philosophes : le sentiment esthétique, l'art et le travail, la création artistique, la représentation artistique, l'art en question sont les principaux axes développés dans cet ouvrage.

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102 ART	livre documentaire	documentaire	CDI	007053	Disponible

Quelles attentes envers l'école ? / Dominique Ottavi / Documentation française (2022) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 429 (09/2022)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inLes Cahiers français (Paris. 1956) > 429 (09/2022) Titre : Quelles attentes envers l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ottavi Editeur : Documentation française, 2022 Article : p.18-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Retour sur les changements du système scolaire en lien avec la société : historique des objectifs de la scolarité, modification des attentes liées à l'école dues aux guerres, effets de la massification et nouveaux besoins. Analyse des objectifs de l'école réformée par Jules Ferry : gratuité, laïcité et obligation de scolarité, instruction et éducation, limites ; effets des guerres sur l'école (reconnaissance du mérite hors de l'origine sociale, débuts de l'orientation et "classes nouvelles") ; impact de l'accroissement des effectifs (massification du système, instauration du collège unique et limites de la démocratisation et de l'inclusion) ; modifications des attentes contemporaines vis-à-vis de l'école (échanges internationaux Erasmus, professionnalisation et masterisation), limites et avenir. Encadré : les grands principes de l'école républicaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Quelles attentes envers l'école ? de Dominique Ottavi In Les Cahiers français (Paris. 1956), 429 (09/2022), p.18-27 Retour sur les changements du système scolaire en lien avec la société : historique des objectifs de la scolarité, modification des attentes liées à l'école dues aux guerres, effets de la massification et nouveaux besoins. Analyse des objectifs de l'école réformée par Jules Ferry : gratuité, laïcité et obligation de scolarité, instruction et éducation, limites ; effets des guerres sur l'école (reconnaissance du mérite hors de l'origine sociale, débuts de l'orientation et "classes nouvelles") ; impact de l'accroissement des effectifs (massification du système, instauration du collège unique et limites de la démocratisation et de l'inclusion) ; modifications des attentes contemporaines vis-à-vis de l'école (échanges internationaux Erasmus, professionnalisation et masterisation), limites et avenir. Encadré : les grands principes de l'école républicaine.

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périodique	périodique	documentaire	CDI	023559	Disponible