| Titre : |
La lecture, ça ne sert à rien ! : usages de la littérature au lycée et partout ailleurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte Shawky-Milcent (1969-....), Auteur |
| Editeur : |
PUF, 2016 |
| Collection : |
Partage du savoir, ISSN 1291-8385 |
| Description : |
223 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-13-073464-2 |
| Prix : |
25 € |
| Descripteurs : |
lecture / pédagogie
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| Résumé : |
Le fait de donner une place en classe, davantage qu’aujourd’hui, à la réception personnelle que les élèves font des œuvres littéraires, attise la curiosité des adolescents et leur redonne le goût de lire et d’écrire. En choisissant cette voie, cette réflexion s’inscrit dans un riche courant de la didactique de la littérature articulé autour de la notion de sujet lecteur. Chaque élève est alors considéré comme un lecteur à part entière, qui, découvrant une œuvre littéraire, réagit certes avec sa raison, mais aussi avec son affectivité, son imagination, sa sensibilité, sa mémoire. |
| Nature du document : |
documentaire |
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La lecture, ça ne sert à rien ! : usages de la littérature au lycée et partout ailleurs
de Bénédicte Shawky-Milcent
PUF, 2016, 223 p. (Partage du savoir)
Le fait de donner une place en classe, davantage qu’aujourd’hui, à la réception personnelle que les élèves font des œuvres littéraires, attise la curiosité des adolescents et leur redonne le goût de lire et d’écrire. En choisissant cette voie, cette réflexion s’inscrit dans un riche courant de la didactique de la littérature articulé autour de la notion de sujet lecteur. Chaque élève est alors considéré comme un lecteur à part entière, qui, découvrant une œuvre littéraire, réagit certes avec sa raison, mais aussi avec son affectivité, son imagination, sa sensibilité, sa mémoire.
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