• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Les Cordeliers

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Back to the land
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Back to the land
de Lucia Graves
In Vocable (English ed.), 795 (07/02/2019), p.12-13
Le point, en 2019, sur le mouvement de retour à la Terre chez les jeunes Américains attirés par l'agriculture et la vie à la campagne et sur les difficultés qu'ils rencontrent.
Graves Lucia. « Back to the land » in Vocable (English ed.), 795 (07/02/2019), p.12-13.

Article de périodique
notices non libres de Poitiers
Ajouter un avis

Back to the land

    Dans le périodique : Vocable (English ed.), n°795 (07/02/2019)
  • Auteur : Lucia Graves
    • Pages : p.12-13
    • Langues : Anglais
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Le point, en 2019, sur le mouvement de retour à la Terre chez les jeunes Américains attirés par l'agriculture et la vie à la campagne et sur les difficultés qu'ils rencontrent.

    • Descripteurs : Etats-Unis / milieu rural
    • Mots-clés : métier de l'agriculture

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0017740Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Les espaces ruraux en France

  • La difficile appréhension du rural

  • Habiter le rural

  • Le rural entré en multifonctionnalités

  • Confrontations et affrontements

  • Chine : l'empire de la vitesse

  • La filière du luxe, un enjeu pour le développement local

  • Kamtchatka : 300 volcans, 20 000 ours et quelques hommes

  • Le périurbain sans caricature

  • Le dynamisme des campagnes

  • En Loire-Atlantique, quand le vélo trace sa route hors des villes

  • Le triangle de Gonesse se cherche un avenir

  • Enseigner à la campagne

  • L'âpre quotidien des stations-service rurales

  • Les campagnes sont de retour

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30
Mardi : 8h à 16h30
Mercredi : 8h à 12h
Jeudi : 8h à 16h30
Vendredi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30

Adresse

Ensemble scolaire Les Cordeliers
Place des Cordeliers - BP 92063
22102 Dinan Cedex

Contact

cdi-lc@cordeliers.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement