[article]
| Titre : |
Frankenstein ou le Prométhée moderne, de Mary Shelley |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Carry, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2019 |
| Article : |
p.40-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 662 (03/2019)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire
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| Mots-clés : |
Shelley, Mary : 1797-1851 Frankenstein |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Frankenstein ou le Prométhée moderne" de Mary Shelley. Objectifs et déroulement : comprendre le contexte de création du roman, étudier le système énonciatif et son rôle dramatique dans le récit, percevoir la dimension romantique de l'oeuvre, comprendre le sous-titre du roman, aborder la fabrication du monstre, réfléchir sur les enjeux éthiques de la création scientifique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant d'étudier la représentation faite du monstre de Frankenstein dans le film de James Whale. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 3e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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Frankenstein ou le Prométhée moderne, de Mary Shelley
de Violaine Carry
In NRP. Lettres collège, 662 (03/2019), p.40-47
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Frankenstein ou le Prométhée moderne" de Mary Shelley. Objectifs et déroulement : comprendre le contexte de création du roman, étudier le système énonciatif et son rôle dramatique dans le récit, percevoir la dimension romantique de l'oeuvre, comprendre le sous-titre du roman, aborder la fabrication du monstre, réfléchir sur les enjeux éthiques de la création scientifique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant d'étudier la représentation faite du monstre de Frankenstein dans le film de James Whale.
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Frankenstein ou le Prométhée moderne, de Mary Shelley / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 662 (03/2019)