• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Les Cordeliers

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Ressources HLP
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Comment prendre en charge les enfants "incasables"
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Comment prendre en charge les enfants "incasables"
de Emmanuelle Lucas
In La Croix, 41365 (26 mars 2019), p. 9-10
Le témoignage de Gabrielle, jeune fille "incasable" par les services sociaux montre la nécessité pour le gouvernement de proposer des solutions plus adaptées
Lucas Emmanuelle. « Comment prendre en charge les enfants "incasables" » in La Croix, 41365 (26 mars 2019), p. 9-10.

Article de périodique
Ajouter un avis

Comment prendre en charge les enfants "incasables"

    Dans le périodique : La Croix, n°41365 (26 mars 2019)
  • Auteur : Emmanuelle Lucas
    • Pages : p. 9-10
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le témoignage de Gabrielle, jeune fille "incasable" par les services sociaux montre la nécessité pour le gouvernement de proposer des solutions plus adaptées

    • Descripteurs : droit des mineurs / enfance / enfant maltraité
    • Mots-clés : foyer de l'enfance

Peut-être aimerez-vous

  • Il faut protéger les enfants acteurs

  • Mineurs étrangers isolés : l'Unicef attaque un décret

  • Mineurs transgenres, quel accompagnement médical ?

  • Le travail des enfants, d'hier à aujourd'hui

  • Être ou ne pas être mineur, quand on est migrant

  • Nicole Belloubet : « Les délinquants de moins de 13 ans ne seront plus poursuivis pénalement »

  • La France condamnée pour "traitement dégradant"

  • Droit, évolutions sociales et Code pénal

  • Un nouveau code de justice pénale des mineurs

  • La prisonnière

  • Au Québec, le travail des enfants en hausse

  • Un lien entre densité de vignes et risque accru de leucémie infantile

  • Les enfants fantômes du Burkina Faso

  • Des histoires de "Français d'ailleurs" par Valentine Goby

  • Education

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30
Mardi : 8h à 16h30
Mercredi : 8h à 12h
Jeudi : 8h à 16h30
Vendredi : 8h à 11h30 - 12h à 16h30

Adresse

Ensemble scolaire Les Cordeliers
Place des Cordeliers - BP 92063
22102 Dinan Cedex

Contact

cdi-lc@cordeliers.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • CC Search
  • Lumni
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement