Droits des enfants, droits des élèves

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°555 (09/2019)
• • Auteur : Catherine Chabrun
  • Auteur : Maëliss Rousseau
• Pages : p. 10-57
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : Le texte de la Convention
    
  • Résumé :

    La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? Les droits de l’enfant : toute une histoire ! Rendre libre Philippe Meirieu
    La CIDE; Des valeurs ou des droits; L’enfance en cours de français; Comment Travailler sur la Convention avec les élèves

    Protéger : L’avenir ne doit pas être joué d’avance; Grandeur et misère de la protection de l’enfance
    Et les parents ? Histoire de ces enfants qui ne sont pas à leur place; Les Jacquets; Des droits effectifs pour les enfants venus d’ailleurs
    Jamais sans toit; Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger; Prévenir les violences éducatives

    Émanciper, partager le pouvoir: La boite aux lettres, lire et relire. L’enfant est-il citoyen ?
    Apprendre l’exercice de ses droits avec le conseil coopératif; Droit à la philosophie; Indifférence paisible et indifférence pénible
    Le règlement intérieur… Ensemble, c’est mieux ! Sanctions et respect des droits de chacun; Témoignages; Quelles libertés pour les lycéens ? Un texte a été adopté, mais…

    Le rôle de la Défenseure des enfants: S’élever à la hauteur de leurs sentiments.Vivre les droits de l’enfant à l’école, ça s’apprend ensemble
    Droit à la santé des élèves : les textes et les actes

• • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-555-Droits-des-enfants-droits-des-eleves