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| Titre : |
Dilemmes et bricolages |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.38-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)
| Descripteurs : |
Suisse
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| Mots-clés : |
inclusion scolaire élève allophone |
| Résumé : |
Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Dilemmes et bricolages
de Andreea Capitanescu Benetti, Geneviève Mottet
In Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020), p.38-39
Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes.
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Dilemmes et bricolages / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)