[article]
| Titre : |
@MikeRostand existe-t-il ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sébastien Lambert, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.30-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 559 (02/2020)
| Mots-clés : |
territoire (géographie) enseignement de l'histoire géographie réseaux sociaux (internet) |
| Résumé : |
Comprendre les dynamiques territoriales en France, avec des élèves de 3e, étudier la spatialité des acteurs individuels : le suivi d'un personnage fictif au travers de ses activités quotidiennes et les réseaux sociaux ; les thématiques géographiques abordées (espaces, organisation urbaine, mobilités, tertiarisation) ; les activités concrètes à réaliser ; l'approche critique des réseaux sociaux. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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@MikeRostand existe-t-il ?
de Sébastien Lambert
In Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.30-31
Comprendre les dynamiques territoriales en France, avec des élèves de 3e, étudier la spatialité des acteurs individuels : le suivi d'un personnage fictif au travers de ses activités quotidiennes et les réseaux sociaux ; les thématiques géographiques abordées (espaces, organisation urbaine, mobilités, tertiarisation) ; les activités concrètes à réaliser ; l'approche critique des réseaux sociaux.
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@MikeRostand existe-t-il ? / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)