• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée ***

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  1. Accueil
  2. Devenir ingénieur(e) pour changer le monde
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Devenir ingénieur(e) pour changer le monde
de Sylvie Lecherbonnier
In Sciences et avenir (1949), 876 (02/2020), p.85-93
Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus.
Article de périodique
notices non libres de Poitiers
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Devenir ingénieur(e) pour changer le monde

    Dans le périodique : Sciences et avenir (1949), n°876 (02/2020)
  • Auteur : Sylvie Lecherbonnier
    • Pages : p.85-93
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus.

    • Descripteurs : débouché professionnel / formation / ingénieur

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
ArchivespériodiquedocumentaireCDI0019005Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Spécial climat. Le vert à moitié plein

  • Dans la région de Poltava, des jeunes de Kiev s'entraînent à la guerre

  • Les prépas sont-elles un atout pour l'économie française ?

  • La préparation psychologique, un "business" dont profitent des "margoulins"

  • Carte d'identité des formations post-bac

  • Réussir le concours d'admission en IFSI

  • L'étape espagnole des étudiants français

  • Luxe : le labyrinthe des formations

  • Fractures européennes. 3/5, En Europe, les jeunes entre espoir et réalisme

  • Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation

  • En France, l'intense formation des soldats ukrainiens

  • Logés, nourris, éreintés, les saisonniers

  • Ukraine : les failles de la formation de l'OTAN

  • Ce que révèlent les violences policières

  • L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

Adresse de l'établissement
à renseigner

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement