"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°285 (05/2020)
• Auteur : Kaltoum Mahmoudi
• Pages : p.4-10
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Présentation du rapport du CESE (Conseil économique, social et environnemental) sur l'EMI (Education aux médias et à l'information), perçue comme un enjeu de démocratie et de citoyenneté : mutation du monde des médias, émergence de phénomènes informationnels comme le complotisme ou les infox, méfiance des citoyens vis-à-vis des médias et des institutions... Avis et préconisations sur CESE sur l'EMI. Analyse critique du rapport du CESE.

• • Descripteurs : désinformation
  • Mots-clés : éducation aux médias et à l'information / CESE (Conseil économique, social et environnemental)