[article]
| Titre : |
Carnets de voyage : écrire l'inconnu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Carry, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2020 |
| Article : |
p.28-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 669 (09/2020)
| Descripteurs : |
expression écrite
|
| Mots-clés : |
récit de voyage |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'écriture d'un carnet de voyage à partir d'un corpus de textes mêlant récits de voyages réels et récits de voyages fictifs. Objectifs : aborder la thématique du voyage, comprendre les caractéristiques d'un journal de bord et son intérêt, s'engager dans un projet d'écriture long, exploiter ses lectures pour décrire un lieu extraordinaire, aborder la rencontre de l'Autre et la compréhension de ses moeurs, écrire sur les changements intérieurs liés au voyage. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une page du "Carnet de voyage en Orient" de Gérard de Nerval. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 5e/collège/Secondaire |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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Carnets de voyage : écrire l'inconnu
de Violaine Carry
In NRP. Lettres collège, 669 (09/2020), p.28-35
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'écriture d'un carnet de voyage à partir d'un corpus de textes mêlant récits de voyages réels et récits de voyages fictifs. Objectifs : aborder la thématique du voyage, comprendre les caractéristiques d'un journal de bord et son intérêt, s'engager dans un projet d'écriture long, exploiter ses lectures pour décrire un lieu extraordinaire, aborder la rencontre de l'Autre et la compréhension de ses moeurs, écrire sur les changements intérieurs liés au voyage. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une page du "Carnet de voyage en Orient" de Gérard de Nerval.
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Carnets de voyage : écrire l'inconnu / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 669 (09/2020)