A l'école du cirque

Dans le périodique : Phosphore, n°495 (01/10/2020)
• • Auteur : Ian Hamdi
  • Photographe : Ian Grandjean
• Pages : p.28-35
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Webographie.
  • Résumé :

    Rencontre avec des élèves de terminales de l'option Arts du cirque du lycée Le Garros à Auch (Gers), à l'occasion du Festival CIRCa. Leurs témoignages sur les sensations que leur procure la pratique du cirque : de l'amusement (Valentin) ; le sentiment d'être libre comme l'air (Ivana) ; la possibilité de faire passer un message (Albertine) ; la capacité à dompter le stress (Charlotte) ; le sentiment d'être une famille (Jeanne) ; la transmission de messages avec l’acro dance (Capucine) ; la perte de repères dans la roue (Ambre) ; la sensation de faire de l'art à partir du sport (Adrien) ; le plaisir de maîtriser son corps (Perline).

• • Mots-clés : spectacle de cirque / élève (système éducatif)