[article]
| Titre : |
Comment l’histoire de l’esclavage est enseignée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Morin, Auteur |
| Editeur : |
Le monde éditions, 2020 |
| Article : |
p.16 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 23562 (10/10/2020)
| Descripteurs : |
esclavage
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| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire géographie |
| Résumé : |
Compte rendu de la note de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, publiée en octobre 2020, relative à l’enseignement de l’histoire de l’esclavage et des traites négrières : les disparités selon les filières et les territoires ; les lacunes dans les programmes et dans les manuels scolaires ; les enjeux ; la question des pratiques scolaires et des représentations des enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Comment l’histoire de l’esclavage est enseignée
de Violaine Morin
In Le Monde (Paris. 1944), 23562 (10/10/2020), p.16
Compte rendu de la note de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, publiée en octobre 2020, relative à l’enseignement de l’histoire de l’esclavage et des traites négrières : les disparités selon les filières et les territoires ; les lacunes dans les programmes et dans les manuels scolaires ; les enjeux ; la question des pratiques scolaires et des représentations des enseignants.
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Comment l’histoire de l’esclavage est enseignée / Le monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23562 (10/10/2020)