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  1. Accueil
  2. Les cours en ligne, ou la tentation de la distraction
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Les cours en ligne, ou la tentation de la distraction
de Alice Raybaud
In Le Monde (Paris. 1944), 23602 (26/11/2020), p.21
Enquête sur la motivation des étudiants au moment des cours en ligne depuis le reconfinement de la fin du mois d'octobre 2020 : les difficultés des cours en ligne induites par le manque de cadre ; l'inquiétude de Yann Verchier, enseignant en physique-chimie à l'université de technologie de Troye (UTT) face à la lassitude des étudiants ; l'enquête de l'Observatoire de la vie étudiante menée après le premier confinement ; l'insatisfaction des étudiants quant au lien entre élèves et professeurs ; la "Zoom fatigue" ; les conséquences de la disparition du langage du corps dans les cours en ligne ; l'ampleur du risque de décrochage des étudiants ; la consommation de cours "à la demande" par les étudiants ; l'utilisation du système de la "classe inversée" ; l'enjeu de la modification de la structure des cours des enseignants.
Raybaud Alice. « Les cours en ligne, ou la tentation de la distraction » in Le Monde (Paris. 1944), 23602 (26/11/2020), p.21.

Article de périodique
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Les cours en ligne, ou la tentation de la distraction

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23602 (26/11/2020)
  • Auteur : Alice Raybaud
    • Pages : p.21
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage
    • Résumé :

      Enquête sur la motivation des étudiants au moment des cours en ligne depuis le reconfinement de la fin du mois d'octobre 2020 : les difficultés des cours en ligne induites par le manque de cadre ; l'inquiétude de Yann Verchier, enseignant en physique-chimie à l'université de technologie de Troye (UTT) face à la lassitude des étudiants ; l'enquête de l'Observatoire de la vie étudiante menée après le premier confinement ; l'insatisfaction des étudiants quant au lien entre élèves et professeurs ; la "Zoom fatigue" ; les conséquences de la disparition du langage du corps dans les cours en ligne ; l'ampleur du risque de décrochage des étudiants ; la consommation de cours "à la demande" par les étudiants ; l'utilisation du système de la "classe inversée" ; l'enjeu de la modification de la structure des cours des enseignants.

    • Descripteurs : étudiant / motivation
    • Mots-clés : EAD (enseignement à distance)

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