• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée Les Cordeliers

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Ressources HLP
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Ressources HLP
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  1. Accueil
  2. Adolescence : âge bête ou âge à la con ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Adolescence : âge bête ou âge à la con ?
de Emmanuelle Piquet
In Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020), p.30-31
Analyse de l'impact des théories relatives à l'adolescence sur le comportement des adolescents : la caractérisation de l'adolescence comme un âge marqué par la transition et par la crise ; la nécessité d'envisager autrement cette période de la vie afin de parvenir à une relation plus constructive avec l'adolescent. Encadré : un exemple de relation dysfonctionnelle.
Article de périodique
notices non libres de Poitiers
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Adolescence : âge bête ou âge à la con ?

    Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°331 (12/2020)
  • Auteur : Emmanuelle Piquet
    • Pages : p.30-31
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : roman ESP
    • Résumé :

      Analyse de l'impact des théories relatives à l'adolescence sur le comportement des adolescents : la caractérisation de l'adolescence comme un âge marqué par la transition et par la crise ; la nécessité d'envisager autrement cette période de la vie afin de parvenir à une relation plus constructive avec l'adolescent. Encadré : un exemple de relation dysfonctionnelle.

    • Descripteurs : adolescence

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
archivespériodiquedocumentaireCDI020076Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • 12 super conseils pour survivre au collège

  • A qui t'adresser quand ça ne va pas ?

  • Alerte rouge : l'adolescence version Pixar

  • "On a fait le tour du monde à 6 en 8 mois !"

  • Les ados passent en cuisine !

  • Une jeunesse antisystème ?

  • Ce que le sport m'apporte

  • Ados comment on vous manipule

  • L’amitié, une alchimie qui nous élève

  • Des ados bien dans leurs baskets !

  • La France au bout du monde

  • "Le kökpar est un sport unique !"

  • L'incroyable voyage de deux ados au cœur du monde animal

  • Dompte ton smartphone en 10 questions

  • Le risque : pourquoi ça nous attire

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 08h00 à 11h30 - 12h00 à 16h30
Mardi : 08h00 à 16h30
Mercredi : 08h00 à 12h00
Jeudi : 08h00 à 16h30
Vendredi : 08h00 à 11h30 - 12h00 à 16h30

Adresse

Ensemble scolaire Les Cordeliers
Place des Cordeliers
BP 92063
22102 Dinan Cedex

Contact

Mail : cdi-lc@cordeliers.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement