Questionner c'est comprendre / Guillaume Ponthieu / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

Liste de notices avec vignette et résumé [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020) Titre : Questionner c'est comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Ponthieu, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.29-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Questionner c'est comprendre de Guillaume Ponthieu In Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.29-30 L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes.

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périodique	périodique	documentaire	CDI	020319	Disponible