[article]
| Titre : |
Des collégiens de REP sur les chemins de l'info |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Delphine Déchance, Personne interviewée ; Vincent Coquaz, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.44-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)
| Descripteurs : |
sens critique
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| Mots-clés : |
éducation aux médias et à l'information radio en ligne pratique de classe |
| Résumé : |
Le lancement d'une classe média et d'une webradio au collège, en France, en 2019, : la collaboration avec des journalistes, la découverte de leur travail ; le travail des élèves autour de l'information (questionnement, traitement, vérification, construction...) ; les fondamentaux de la critique de l'information ; la collaboration à l'intérieur de l'établissement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/Entretien, interview |
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Des collégiens de REP sur les chemins de l'info
de Delphine Déchance, Vincent Coquaz, Jean-Michel Zakhartchouk
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.44-46
Le lancement d'une classe média et d'une webradio au collège, en France, en 2019, : la collaboration avec des journalistes, la découverte de leur travail ; le travail des élèves autour de l'information (questionnement, traitement, vérification, construction...) ; les fondamentaux de la critique de l'information ; la collaboration à l'intérieur de l'établissement.
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