[article]
| Titre : |
Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Cordonier, Auteur |
| Editeur : |
Humensis, 2021 |
| Article : |
p.66-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Pour L'Eco > 033 (07/2021)
| Descripteurs : |
démarche scientifique / enseignant du supérieur / sociologue
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| Résumé : |
Le point sur la neutralité des sociologues dans leurs travaux de recherche et d'enseignement : la demande faite au CNRS d'enquêter sur la distinction entre les recherches scientifiques et les recherches militantes ; le principe de Wertfreiheit, de "non-imposition des valeurs", prôné par le sociologue allemand, Max Weber ; le point de vue de Pierre Bourdieu, sociologue français, selon lequel l'engagement social du chercheur est au centre de sa démarche scientifique ; le besoin de débats et d'échanges en sociologie. Encadré : citation de Max Weber. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique //article de périodique |
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Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ?
de Laurent Cordonier
In Pour L'Eco, 033 (07/2021), p.66-67
Le point sur la neutralité des sociologues dans leurs travaux de recherche et d'enseignement : la demande faite au CNRS d'enquêter sur la distinction entre les recherches scientifiques et les recherches militantes ; le principe de Wertfreiheit, de "non-imposition des valeurs", prôné par le sociologue allemand, Max Weber ; le point de vue de Pierre Bourdieu, sociologue français, selon lequel l'engagement social du chercheur est au centre de sa démarche scientifique ; le besoin de débats et d'échanges en sociologie. Encadré : citation de Max Weber.
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Un prof de sociologie peut-il être "neutre" ? / Humensis (2021) in Pour L'Eco, 033 (07/2021)
