[article]
| Titre : |
Comment penser les questions éducatives ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yann Forestier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021)
| Descripteurs : |
politique de l'éducation
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| Résumé : |
L'absence de projets politiques éducatifs depuis la fin des années 1960 : la caricature du pédagogisme ; l'apparition des zones d'éducation prioritaire (ZEP) ; le conflit public-privé ; l'élève au centre ; la politique de Jean-Michel Blanquer ; les questions posées par les propositions des candidats à l'élection présidentielle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Comment penser les questions éducatives ?
de Yann Forestier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.2-3
L'absence de projets politiques éducatifs depuis la fin des années 1960 : la caricature du pédagogisme ; l'apparition des zones d'éducation prioritaire (ZEP) ; le conflit public-privé ; l'élève au centre ; la politique de Jean-Michel Blanquer ; les questions posées par les propositions des candidats à l'élection présidentielle.
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Comment penser les questions éducatives ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)