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Jouons
de Nathalie Braunn
In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.44
Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu.
Article de périodique
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Jouons

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°573 (12/2021)
  • Auteur : Nathalie Braunn
    • Pages : p.44
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu.

    • Descripteurs : jeu éducatif
    • Mots-clés : enseignement des mathématiques

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSupportSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
périodiquepériodiquedocumentaireCDI022160Disponible

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