[article]
| Titre : |
Jouons |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Braunn, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)
| Descripteurs : |
jeu éducatif
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| Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
| Résumé : |
Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Jouons
de Nathalie Braunn
In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.44
Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu.
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Jouons / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
