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Titre : |
N'oublions pas la géométrie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valentina Cell, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2021 |
Article : |
p.28-29 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)
Descripteurs : |
enseignement pré-élémentaire / géométrie
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Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
Résumé : |
La construction des premières connaissances en géométrie dès l'école maternelle : des connaissances implicites ; la manipulation des objets ; l'association des perceptions visuelle et haptique ; le rôle du langage et de la verbalisation ; le discernement des formes, leur assemblage. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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N'oublions pas la géométrie
de Valentina Cell
In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.28-29
La construction des premières connaissances en géométrie dès l'école maternelle : des connaissances implicites ; la manipulation des objets ; l'association des perceptions visuelle et haptique ; le rôle du langage et de la verbalisation ; le discernement des formes, leur assemblage.
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