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| Titre : |
Les maths, est-ce que ça compte ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.10-56 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)
| Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
| Résumé : |
L'enseignement des mathématiques : la notion de fondamentaux ; les prérequis des élèves ; les pratiques pédagogiques et didactiques ; la coopération au service de l'enseignement des mathématiques ; la formation des enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Les maths, est-ce que ça compte ?
In Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.10-56
L'enseignement des mathématiques : la notion de fondamentaux ; les prérequis des élèves ; les pratiques pédagogiques et didactiques ; la coopération au service de l'enseignement des mathématiques ; la formation des enseignants.
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Les maths, est-ce que ça compte ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)