[article]
| Titre : |
Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence Rosier, Auteur |
| Editeur : |
Le monde éditions, 2021 |
| Article : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 23926 (10/12/2021)
| Descripteurs : |
établissement d'enseignement
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| Mots-clés : |
Covid-19 dépistage sanitaire |
| Résumé : |
Dossier sur le dépistage du Covid-19 à l'école : la prépublication de l'INSERM sur l'insuffisance de dépistage suite à une modélisation, le protocole de test en place et ses limites, les détails de la modélisation, les préconisations de l'INSERM, l'expérimentation de l'éducation nationale pour une nouvelle stratégie de tests, l'importance de la vaccination des enfants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique //article de périodique |
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Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante
de Florence Rosier
In Le Monde (Paris. 1944), 23926 (10/12/2021), p.10
Dossier sur le dépistage du Covid-19 à l'école : la prépublication de l'INSERM sur l'insuffisance de dépistage suite à une modélisation, le protocole de test en place et ses limites, les détails de la modélisation, les préconisations de l'INSERM, l'expérimentation de l'éducation nationale pour une nouvelle stratégie de tests, l'importance de la vaccination des enfants.
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Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante / Le monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23926 (10/12/2021)