[article]
| Titre : |
Ce qu'il faut retenir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Documentation française, 2022 |
| Article : |
p.92-97 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 429 (09/2022)
| Descripteurs : |
système éducatif
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| Résumé : |
Retour sur les enjeux du système scolaire et attentes envers l'école : objectifs de l'école républicaine au service des citoyens, historique de la démocratisation de l'enseignement secondaire, impact et limites, état des lieux des inégalités sociales et de leur portée sur les résultats des élèves. Chiffres et données sur l'Education nationale : instruction obligatoire, rentrée 2020, enseignants, inégalités à l'école, Conseil supérieur des programmes (CSP). Vocabulaire. Dessins de presse. Chronologie. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Ce qu'il faut retenir
In Les Cahiers français (Paris. 1956), 429 (09/2022), p.92-97
Retour sur les enjeux du système scolaire et attentes envers l'école : objectifs de l'école républicaine au service des citoyens, historique de la démocratisation de l'enseignement secondaire, impact et limites, état des lieux des inégalités sociales et de leur portée sur les résultats des élèves. Chiffres et données sur l'Education nationale : instruction obligatoire, rentrée 2020, enseignants, inégalités à l'école, Conseil supérieur des programmes (CSP). Vocabulaire. Dessins de presse. Chronologie. Bibliographie.
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Ce qu'il faut retenir / Documentation française (2022) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 429 (09/2022)