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Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans / Mélissa Arneton / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

Titre :	Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mélissa Arneton
Editeur :	CRAP, 2022
Article :	p.45-47
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	numérique éducatif inclusion scolaire
Résumé :	Le numérique scolaire au service de l'inclusion et son évolution depuis les années 1980-1990 : l'élaboration de langagiciels ; l'adaptation de ressources existantes ; la réflexion pédagogique et didactique nécessaire ; la question de la conception ; les personnes-ressources.
Nature du document :	documentaire
Genre :	article de périodique

Cote	Support	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
périodique	périodique	documentaire	CDI	023700	Disponible