Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°580 (11/2022)
• Auteur : Mélissa Arneton
• Pages : p.45-47
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Le numérique scolaire au service de l'inclusion et son évolution depuis les années 1980-1990 : l'élaboration de langagiciels ; l'adaptation de ressources existantes ; la réflexion pédagogique et didactique nécessaire ; la question de la conception ; les personnes-ressources.

• • Mots-clés : numérique éducatif / inclusion scolaire