[article]
| Titre : |
NAO, un nouvel outil d'aide à la gestion de classe ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
| Descripteurs : |
pédagogie / robot
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| Résumé : |
L'introduction du robot humanoïde NAO en classe de maternelle comme outil d'aide à la gestion de la classe : un robot social ; le travail de groupe en ateliers de lecture à voix haute ; le développement de l'autonomie des élèves ; la sollicitation importante ; les résultats de l'expérience. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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NAO, un nouvel outil d'aide à la gestion de classe ?
In Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.64-65
L'introduction du robot humanoïde NAO en classe de maternelle comme outil d'aide à la gestion de la classe : un robot social ; le travail de groupe en ateliers de lecture à voix haute ; le développement de l'autonomie des élèves ; la sollicitation importante ; les résultats de l'expérience.
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NAO, un nouvel outil d'aide à la gestion de classe ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)