[article]
| Titre : |
L'EPS : fondamentale, vitaminée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Pontais ; Antoine Thépaut ; Ingrid Verscheure |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.23-24 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023)
| Descripteurs : |
enseignement élémentaire
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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L'EPS : fondamentale, vitaminée
de Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure
In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.23-24
Les conditions favorables à l'enseignement de l'EPS à l'école primaire : les résultats d'une enquête ; la proximité d'équipements ; les horaires et la pression des fondamentaux ; l'organisation de rencontres et événements ; les questions éthiques et de santé ; les conséquences sur le reste des apprentissages ; l'absence de soutien de l'institution ; les effets du travail en équipe ; la question des partenariats.
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