Pour progresser en grammaire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°537 (05/2017)
• Auteur : Valérie Boucher
• Pages : p.16-17
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Un atelier d'accompagnement personnalisé (AP) en pédagogie inversée en classe de 6e, sur la maîtrise de la langue : l'augmentation du temps d'apprentissage ; l'individualisation des parcours ; la responsabilisation de l'élève ; les différents modes d'évaluation ; l'intégration d'outils numériques ; les difficultés du dispositif.

• • Mots-clés : classe inversée / accompagnement de l'apprenant / enseignement du français