[article]
| Titre : |
Inverser la classe, pourquoi pas ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2017 |
| Article : |
p.10-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)
| Mots-clés : |
classe inversée |
| Résumé : |
Les dispositifs pédagogiques de classes inversées en France : les pratiques en classe ; la définition du concept ; les effets sur les élèves ; le rôle et la place de l'enseignant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
![]()
|
Inverser la classe, pourquoi pas ?
In Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.10-57
Les dispositifs pédagogiques de classes inversées en France : les pratiques en classe ; la définition du concept ; les effets sur les élèves ; le rôle et la place de l'enseignant.
|
|
Inverser la classe, pourquoi pas ? / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)