[article]
| Titre : |
Acquérir des savoirs et les questionner |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François Audigier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.27-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)
| Descripteurs : |
sens critique
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| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire géographie pratique de classe |
| Résumé : |
La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse et l'explication du contexte ; l'élaboration d'hypothèses ; la construction d'une bibliographie critique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Acquérir des savoirs et les questionner
de François Audigier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.27-29
La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse et l'explication du contexte ; l'élaboration d'hypothèses ; la construction d'une bibliographie critique.
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Acquérir des savoirs et les questionner / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)