[article]
| Titre : |
Partager les contes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Pozzi, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.32-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
| Descripteurs : |
communication verbale / conte
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| Mots-clés : |
pratique de classe |
| Résumé : |
La pratique du conte comme apprentissage de l'oral, écoute et mémorisation à l'école, en France, en 2019 : la pratique de jeux parlés ; la compréhension du récit ; la construction collective ; le lien entre oral et écrit. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Partager les contes
de Isabelle Pozzi
In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.32-33
La pratique du conte comme apprentissage de l'oral, écoute et mémorisation à l'école, en France, en 2019 : la pratique de jeux parlés ; la compréhension du récit ; la construction collective ; le lien entre oral et écrit.
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Partager les contes / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)