[article]
| Titre : |
"Pas d'accord, explique-toi" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle Andriot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2019 |
| Article : |
p.45-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
| Descripteurs : |
communication verbale
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| Mots-clés : |
pratique de classe |
| Résumé : |
Développer des compétences de réflexions et d'expression par la pratique du débat sur des questions socialement vives, en collège, en France, en 2019 : l'organisation d'un atelier débat en groupes d'élèves de 4e ; un espace de libre expression et de respect ; le travail sur l'argumentation ; la prise de parole et l'animation ; l'apprentissage de la controverse ; la progression des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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"Pas d'accord, explique-toi"
de Isabelle Andriot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019), p.45-46
Développer des compétences de réflexions et d'expression par la pratique du débat sur des questions socialement vives, en collège, en France, en 2019 : l'organisation d'un atelier débat en groupes d'élèves de 4e ; un espace de libre expression et de respect ; le travail sur l'argumentation ; la prise de parole et l'animation ; l'apprentissage de la controverse ; la progression des élèves.
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"Pas d'accord, explique-toi" / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)