[article]
| Titre : |
Un escalier pour jeunes scripteurs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eric Maillot |
| Editeur : |
CRAP, 2022 |
| Article : |
p.28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)
| Descripteurs : |
expression écrite / méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
La mise en oeuvre d'une démarche planifiée pour aider les élèves à l'écrit, en cours de français, au collège : les différentes étapes du processus ; les allers-retours entre rédaction et révision ; le transfert des savoirs et savoirs-faire ; l'organisation des séances en phases distinctes ; la mise en place de coopération active entre élèves ; une progression vers l'autonomie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Un escalier pour jeunes scripteurs
de Eric Maillot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.28-29
La mise en oeuvre d'une démarche planifiée pour aider les élèves à l'écrit, en cours de français, au collège : les différentes étapes du processus ; les allers-retours entre rédaction et révision ; le transfert des savoirs et savoirs-faire ; l'organisation des séances en phases distinctes ; la mise en place de coopération active entre élèves ; une progression vers l'autonomie.
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Un escalier pour jeunes scripteurs / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)